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语文真题汇编

来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2019-03-05 浏览数: 288

武汉市初中语文试题

满分120分 考试时间120分钟

题号

总   分

 

得分

(一)

(二)

(三)

(四)

(一)

(二)


















一、阅读60分)

(一)名句积累与运用(15分)

1.东临碣石,□□□□。(曹操《观沧海》)

2.□□□□□□□,□□□□□□□。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

3.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。□□□□□□□,□□□□□□□。(杜甫《江南逢李龟年》)

4.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,描写暮春景色,烘托出哀伤气氛,又点明迁谪之远的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

5.王湾《次北固山下》中描写平野开阔、大江直流、风平浪静的阔大景象的诗句是:□□□□□,□□□□□。

6.《天净沙》中揭示思乡之情的句子是:□□□□,□□□□□□。

7.<论语>十二章》中孔子认为用不当的手段得到的富贵是微不足道的句子是:□□□□□□,□□□□□。

8.诸葛亮《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

(二)文言文阅读(15分)

阅读下文,回答问题。(10分)

咏雪

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

9.本文选自《         》,是         (人名)组织编写的。(1分)

10. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

(1)俄而雪骤(      )         (2)公欣然曰(      )

(3)撒盐空中差可拟 (      )  (4)未若柳絮因风起 (     )

11. 本文言简意赅,文中并没有直接评价两个孩子咏雪诗句的优劣,但从哪些语句可以看出作者更欣赏谢道韫?请用原文回答。(2分)

 

 

12.本文写出了谢道韫怎样的特点?运用了什么写法?(2分)

 

 

13.请你结合原文具体词句说说谢太傅家的家庭氛围如何?(3分)

 

 

(乙)阅读下文,回答问题。(5分)

王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以大醉,去,遗所提囊。取视之,数十金也。公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。少顷,其人果号而至,公迎谓曰:‘求尔金耶?’为指其处。其人喜,以一铤为谢,却不受。

【注释】 ①濯:洗涤。②铤:同“锭”,用以货币流通。

14解释下列加点字在文中的含义。(1分)

   1以大醉,(        )    2)遗所提囊 (        )

15用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

    公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。

 

 

16说说王华具有怎样的品质?(2分)

 

 

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文,回答问题。

下雨天,真好

琦君

  ①我爱雨不是为了可以撑把伞兜雨,听伞背滴答的雨声,就只是为了喜欢那个下不完雨的雨天。为什么,我说不明白。好像雨天总把我带到另一个处所,离这纷纷扰扰的世界很远很远。在那儿,我又可以重享欢乐的童年,会到亲人和朋友,游遍魂牵梦萦的好地方。优游,自在。那些有趣的好时光啊,我要用雨珠子把它穿起来,绕在手腕上。
 ②今天一清早,掀开帘子看看,玻璃窗上已洒满了水珠。啊,真好,又是个下雨天。
 ③守着窗儿,让我慢慢儿回忆吧!那时我才六岁呢,睡在母亲暖和的手肘弯里,天亮了,听到瓦背上哗哗哗的雨声,我就放心了。因为下雨天长工不下田,母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿工夫,就是我最幸福的时刻,我舍不得再睡,也不让母亲睡,吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛,给我讲雨天的故事:有一个瞎子,雨天没有伞,一个过路人看他可怜,就打着伞一路送他回家。瞎子到了家,却说那把伞是他的。还请来邻居评理,说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住的,伞柄有一个窟窿。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主人笑了笑,就把伞让给他了。我说这瞎子好坏啊!母亲说,不是坏,是因为他太穷了,伞主想他实在应当有把伞,才把伞给他的。伞主是个好心人。在熹微的晨光中,我望着母亲的脸,她的额角方方正正,眉毛是细细长长的,眼睛也眯成一条线。教我认字的老师说菩萨慈眉善目,母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧。
 ④雨下得愈大愈好。檐前马口铁落水沟丁丁当当地响,我就合着节拍唱起山歌来。母亲一起床,我也就跟着起来,顾不得吃早饭,就套上叔叔的旧皮靴,顶着雨在院子里玩。阴沟里水满了,白绣球花瓣飘落在烂泥地和水沟里。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里,中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕着小木船打转,一起向前流。我跟着小木船在烂泥地里踩水,吱嗒吱嗒地响。直到老师来了才被捉进书房。可是下雨天老师就来得晚,他有脚气病,像大黄瓜的肿腿,穿钉鞋走田埂路不方便。我巴不得他摔个大筋斗掉在水田里,就不会来逼我认方块字了。
 ⑤潮湿的下雨天,是打麻线的好天气,麻线软而不会断。母亲熟练的双手搓着细细的麻丝,套上机器,轮轴呼呼地转起来,雨也跟着下得更大了。五叔婆和我帮着剪线头。她是老花眼,母亲是近视眼,只有我一双亮晶晶的眼睛最管事。为了帮忙,我又可以不写大小字。
 ⑥五月黄梅天,到处黏塌塌的。母亲走进走出地抱怨,父亲却端着宜兴茶壶,坐在廊下赏雨。院子里各种花木,经雨一淋,新绿的枝子,顽皮地张开翅膀,托着娇艳的花朵。冒着微雨,父亲用旱烟管点着它们告诉我这是丁香花,那是一丈红。大理花与剑兰抢着开,木樨花散布淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树。下雨天谢得快,我得赶紧爬上去采,采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的,洒了我满头满身。
 ⑦唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索着进来,坐在厨房的条凳上,咚咚咚的敲起鼓子,唱一段秦雪梅吊孝,郑元和学丐。母亲一边做饭,一边听。泪水挂满了脸颊,拉起青布围裙擦了一下,又连忙盛上一大碗满满的白米饭,请瞎子先生吃,再给他一大包的米。如果雨一直不停,母亲就会留下瞎子先生,让他在阿荣伯床上打个中觉,晚上就在大厅里唱,请左邻右舍都来听。大家听说潘宅请听鼓儿词,老老少少全来了。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯,发出嘶嘶嘶的声音。煤气灯一亮,我就有做喜事的感觉,心里说不出的开心。大人们都坐在一排排的条凳与竹椅上,紫檀木镶大理石的太师椅里却挤满了小孩。一个个光脚板全印在茶几上。雨哗哗的越下越大,瞎子先生的鼓咚咚咚的也敲得愈起劲。唱孟丽君,唱秦雪梅,母亲和五叔婆她们眼圈都哭得红红的,我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。
 ⑧八九月台风季节,雨水最多,可是晚谷收割后得靠太阳晒干。那时没有气象报告,预测天气好坏全靠有经验的长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛,向西北飞奔,就知道有台风要来了。我真开心。因为可以套上阿荣伯的大钉鞋,到河边去看涨大水。母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁,几天不晒就要发霉的呀,谷子的霉就是一粒粒绿色的曲。母亲叫我和小帮工把曲一粒粒拣出来,不然就会愈来愈多的。这工作好好玩,所以我盼望天一直不要晴起来,曲会愈来愈多,我就可以天天滚在谷子里拣曲,不再读书了。母亲端张茶几放在廊前,点上香念太阳经,保佑天快快放晴。太阳经我背得滚瓜烂熟,我也跟着念,可是从院子的矮墙头望出去,一片迷蒙。一阵风,一阵雨,天和地连成一片,看不清楚,看样子且不会晴呢,我愈高兴,母亲却愈加发愁了。母亲何苦这么操心呢。

⑨到了杭州念中学了,下雨天可以坐丁丁冬冬的包车上学。一直拉进校门,拉到慎思堂门口。下雨天可以不在大操场上体育课,改在健身房玩球,也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。从教室到健身房有一段长长的水泥路,两边碧绿的冬青,碧绿的草坪,一直延伸到健身房后面。同学们起劲地打球,我撑把伞悄悄地溜到这儿来,好隐蔽,好清静。我站在法国梧桐树下,叶子尖滴下的水珠,纷纷落在伞背上。我心里有一股凄凉寂寞之感,因为我想念远在故乡的母亲。下雨天,我格外想她,因为在幼年时,只有雨天里,我才有更多的时间缠着她,雨给我一份靠近母亲的感觉。
 
10如果我一直不长大,就可一直沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢?

                                                   (选自《琦君散文》有删节)

17.给下列词语中加点的字注音。(2分 )

   (1)重享(  ) (2)熹微(  ) (3)脸颊(  ) (4)沉浸(  )

18.作者由眼前的雨忆起童年时雨天中的哪些趣事?请用简洁的语言概括出来(至少四件事)。(4分)

 

 

19.“下雨天,真好”,去杭州念中学后,雨天对作者来说又有什么“好”?那时的雨引发了作者怎样的情感?(4分)

 

 

20.本文的语言清新自然,请你从修辞的角度赏析下面的语句。(3分)

院子里各种花木,经雨一淋,新绿的枝子,顽皮地张开翅膀,托着娇艳的花朵。

 

 

21.结合文中描写母亲的相关内容,分析作者的母亲是怎样的人?(至少答出两个方面)(4分)

 

 

22.本文的标题“下雨天,真好”在文章结构上起到什么作用?纵观全文,作者借此题表达了哪些思想感情?(4分)

 

 

23.作者喜欢下雨天,你喜欢雨天吗?结合你的生活经历,写出你对雨天的感受。(4分)

      

 

(四)名著阅读(5分)

阅读语段,按要求答题:

一朝闲暇,众监官都安排酒席,一则与他接风,一则与他贺喜。正在欢饮之间,猴王忽停杯问曰:“我这‘弼马温’,是个甚么官衔?”众曰:“官名就是此了。”又问:“此官是个几品?”众道:“没有品从。”猴王道:“没品,想是大之极也。”众道:“不大,不大,只唤做‘未入流’。”猴王道:“怎么叫做‘未入流’?”众道:“末等。这样官儿,最低最小,只可与他看马。似堂尊到任之后,这等殷勤,喂得马肥,只落得道声‘好’字;如稍有些尫羸,还要见责;再十分伤损,还要罚赎问罪。”猴王闻此,不觉心头火起,咬牙大怒道:“这般藐视老孙!老孙在那花果山,称王称祖,怎么哄我来替他养马?养马者,乃后生小辈,下贱之役,岂是待我的?不做他!不做他!我将去也!”忽喇的一声,把公案推倒,耳中取出宝贝,幌一幌,碗来粗细,一路解数,直打出御马监,径至南天门。众天丁知他受了仙箓,乃是个弼马温,不敢阻当,让他打出天门去了。

(选自人民文学出版社  1982年版)

24.选文出自古典名著《        》,这部书的作者是         (人名)。(1分)

25.阅读选文,说说猴王为何在众监官为其摆设酒席接风贺喜之时打出天门?(2分)

       

 

26.选文运用了什么描写方法塑造猴王这一形象?主要表现了猴王怎样的特点?(2分)

 

 

二、综合实践与作文(60分)

(一)  综合实践(10分)

27. 阅读下面的材料,按要求完成语言表达。

《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。为了让同学们相互了解,学会交友,班级将举行以“有朋自远方来”为主题的班会。

1)为了让同学们更好地展示自己,加深彼此的了解,请你为这次班会设计三个活动环节。(3分)

活动一:                         


活动二:                        


活动三:                        

2)小明作为班会的主持人,为了写好主持词,要收集一些成语、典故、诗歌和名言。请你帮他选出正确的一组资料:(    )(2分)

A.君子之交  闻鸡起舞  为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

B.患难之交  管宁割席  逝者如斯夫,不舍昼夜

C.管鲍之交  卧薪藏胆  海内存知己,天涯若比邻

D.莫逆之交  高山流水  人生贵相知,何用金与钱

3)为了邀请本班科任教师参加此次活动,你需要给一位科任老师撰写邀请函。请你写出邀请函的称呼和正文部分,注意运用礼貌用语,字数不超过100个字。(不得出现真实的班名、姓名)(5分)

 

 

 

 

(二)作文(50分)

28.以下文题,任选其一。

题目(1) 命题作文:我终于读懂了你

题目(2)阅读下面的材料,自拟题目,写一篇文章。

很多人做事的通病就在怕站不怕慢,慢条斯理地不死不活地挨,说不做而做着并没有歇,说做并没有做出什么成绩来。许多事就这样因循耽误了。我们只讲工作而不讲效率,在现代社会中,不讲效率,就要落后。

我们不但需要时间工作,更需要时间对我们所做的事回头看一看。在现代紧张的生活中,我们车如流水马如龙地向前直跑,不留下一点时光做一番静观和回味,岂不是浪费生命。                                                    (朱光潜《谈休息》)

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字


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