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学霸私藏的十个高效复习方法,让你不再害怕考试

来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2019-03-04 浏览数: 421

虽然全国各地中小学生的期末考试时间不太一样,但随着12月份的结束,大家都陆陆续续的进入期末考试的复习冲刺阶段。

对于每一位学生来说,要想在期末考试中取得优异的成绩,就必须用好每一天的时间,掌握好每一门学科的知识定理和方法技巧,努力克服困难,提高复习效率等。

俗话说万事开头难,一个有效的期末复习,关键在于要有一个良好的开端,科学且循序渐进的过程,再加上一个完美的结果。因此,为了能更好帮助大家做好期末复习工作,取得优异的学习成绩,在这里我们给大家推荐十个期末复习方法。

一是做好复习计划和目标

针对期末复习,你不可能只顾某一门功课,需要每一门科目都兼顾到。即使是面对某一门科目的复习,大家都需要做到统筹安排,因为期末考试不只是考某一节课或某一单元的知识内容,而是整册书的知识内容都会被考查。有些科目的期末考试,甚至会考查以往所学过的所有知识内容,像初三数学第一学期的期末考试,初一初二的内容都会被考查到。

因此,每位学生一定要按照自己的实际学习情况,大致需要用多少时间来完成基础知识的整理等,一定要有一个复习计划和目标。复习计划可长可短,可以短期落实到每一天,或是针对一周的复习工作进行展开。

二是勿陷入题海战术,只顾刷题

有些学生觉得期末复习就是多做题,多刷题,甚至片面认为题目做的越多,成绩就越好。其实这是一个很大的误区,因为一道题目要考查的是你运用知识解决问题的能力,而不是你的解题量。

很多题目都是类似,只不过题目的数字、字母或条件顺序换了一下,本质上没有变,换汤不换药,属于同一类题型。

因此,大家在复习阶段,要掌握好相关的方法技巧,学会“做一题会一类”,这样就大大提高复习效率。

三是不要只顾难题

一些学生除了追求题海战术之外,还特别偏爱难题,整个复习阶段只围着难题而转,忽视基础知识的积累和中等题型的巩固,得不偿失。

一份合格的试卷,难题只占少部分,大部分的题型都属于基础题和中等题。因此,你要想在考试中取得优异的成绩,就必须拿下全部基础题和中等题的分数,这单单只靠做难题是完成不了的事情。

如果一名学生过于在意难题,很容易产生一些负面影响,如影响自身的自信心,产生消极的心态,自己吓唬自己;打乱复习节奏,知识是成体系的,理解了才能运用;耗费大量的时间和精力,该掌握的没有掌握好。

四是克服一些不良习惯

期末复习阶段,本身就是争分夺秒,该放下的还是要放下,如玩手机、看电视、玩游戏等等,这些都很容易分散注意力,降低学习效率,对期末复习只有百害无一利。

五是及时查漏补缺,对症下药

期末复习,时间非常宝贵,重点问题重点解决,特别是一些自身的弱点,更要集中对待。

在期末复习工作开展之前,先对自身进行一个全面的查漏补缺,及时找到自身的薄弱环节,如哪些知识定理不熟悉,哪些单词没记住,方法技巧运用是否熟悉等,一定要做到心中有数,这样复习起来才会有效果。

大家找到自身的薄弱环节之后,就要选择一些具有针对性、典型性、启发性和系统性的习题进行练习。

通过习题练习,对症下药,填补漏洞,解决问题,提高知识的运用能力。

六是不要忽视课本上的知识整理

我们所学的知识定理和方法技巧都来自于课本,你只有吃透课本,才能掌握好相关的知识内容,才能熟练运用知识去解决问题。因此,在期末复习阶段,一定要对课本上学的知识进行梳理、总结、归纳,厘清知识线,分清解题思路,弄清各种解题方法联系的过程。

大家可以进行从点到线、由线及面的总结,做到以一点或一题串一线、联一面,特别是要注意知识间纵横向联系和比较,构建知识网络。

要学会归纳、总结的方法,在厘清知识脉络时,可以根据复习内容容量的多少,分项、分步进行整理。知识整理的过程是梳理、沟通的过程,是将所学知识前后贯通,把知识进行泛化的过程,是期末的鲜明特征。

七是复习要紧跟老师的节奏,切勿开小差

期末复习面对这么多科目,大家要解决的知识点、重难点非常多,覆盖面很广。在这个阶段,你不仅要巩固好基础知识,还要提升运用知识去解决问题的能力。做好一门科目的复习工作,同时还要兼顾所有学科,全面掌控,突出重点。

因此,我们面对期末复习,如果不及时紧跟老师的步伐,自顾自复习,很容易出现计划混乱,抓不住重点,导致成绩下滑。 

此时,你需要认真上课,紧跟老师的讲课节奏,上课前要认真做好课前准备,了解掌握知识的情况,以及自身的薄弱点。上课期间紧跟老师的讲题思路,总结出规律性的方法技巧,做一题,学一法,会一类,通一片。

八是做好复习检测工作

既然是复习,就要及时了解复习效果,这样才有利复习计划的开展,提升复习效率。

我们可以通过学校的模拟测验或自主测验,对复习的结果进行检测、评价与反馈。通过检测,一方面可以收获复习成果,另一方面明确薄弱环节,及时调整复习方向,从而强化或激励自己好好学习,并及时进行的反馈和调控,改进学习方法。

检测完成之后,针对薄弱点,可选取数量适当的题目进行针对性的训练,在练习中进一步完善知识结构和方法技巧。

九是学会劳逸结合,提高复习效率

期末复习冲刺阶段,要远离手机、游戏、电视等,但也不是让大家只顾学习,蒙头做题,甚至挑灯夜战,这样会造成大脑疲劳,降低复习效果。

因此,家长和孩子要非常明确什么时候可以放松,什么时候必须专心学习,养成劳逸结合的好习惯。选择放松的手段有很多种,如果可以尽量远离电子游戏产品(自控能力差的孩子,容易造成注意力不集中),我们可以选择运动、家人一起聊天等方式。

十是家长和孩子一起创造良好的复习环境

学生开展期末复习工作的环境一般有两部分组成:学校和家庭。在学校里,有任课老师进行指导,学生只要紧跟老师的节奏,加上自身的努力,都会取得一定的效果。孩子回到家以后,此时就需要家长和孩子一起相互配合,共同创造一个有利于孩子的学习环境,以便让孩子集中精力进行复习。

家长应该至少要做好以下两个方面的工作:

1、家长要以身作则

有些家长回到家以后,喜欢玩手机看小视频等。如果您的孩子正在复习功课,而作为家长却在一边玩手机,只会分散孩子的注意力,家长应该给孩子做出好榜样。

在孩子努力复习的时候,家长们可以拿起书本与孩子一起学习,这样可以为孩子创造出一种热爱学习的家庭氛围。

2、家长要学会控制脾气和情绪

我们经常会在新闻中看到,很多家长因辅导孩子的作业,造成情绪失控,对大人和孩子都是一种伤害。如果发现孩子的学习方法有问题,家长切不可过分指责,因为期末复习时间有限,当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。

在孩子面前,切勿过分抱怨老师的不妥,以免刺激和引发孩子的厌学心理。

期末复习是一项费时费力的大工程,要想取得一定的复习效果,就必须优化复习方法。如复习工作应循序渐进,由浅入深,由简到繁,切勿急躁。练习抓基础,单元练习抓重点,全面练习抓综合。

最后记住一句话:复习内容要“全”,习题要“精”,方法要“活”,时间要“足”。


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