线上视导，深入教研，共促成长

2020年4月15日上午，洪山区教育局职成科熊稚玲科长、区教科院职教教研员高旭琳老师深入我校在线课堂进行教学视导，进行了为期半天的听评课活动。武汉助产学校教务处当天无授课任务的14名教师全程参加活动。

  听课前几日，区领导提出对我校在线课堂随机听课，每个年级一节。学校教务处根据要求迅速做了安排，包括任课教师详细的授课平台、时间、课题等。

第一节中三英语课《状语从句》由段敏老师在腾讯课堂APP执教。她结合学情设计教学内容和活动，熟练利用授课平台，使用“举手、连麦”功能，带领学生朗读单词，锻炼了口语表达能力。结合历年真题设置“课堂小测试”，使用“答题卡”功能，实时监控学生答题的正确率，达到检测学生吸收率的效果。

在随后全员参与的评课会议中，三位任课教师分别讲述了自己的教学设计及感想。

       熊科长高度肯定了学校在线教学工作的规范有序，教师精神风貌良好，注重教学研相结合，授课过程中课堂效率较高，学生线上参与率极高，给予了知识的同时，培养了学生职业素养，师生关系和谐，共同创造高效的在线课堂，取得实效。

       高老师首先对三位教师的认真、充分的授课准备表示肯定，并对我校教师在两个多月的时间里克服各种困难、想尽各种办法、搜索学习资源，熟练使用平台，坚持不懈开展在线教学工作的精神给予高度赞扬。同时对三位教师的授课分别进行了细致深入的点评，中肯地提出了课堂教学意见和建议：1、英语课和语文课都属于语言课，建议教师结合学生实际，优化教学活动设计：鼓励学生“多开口”，感受语言文字的魅力所在，鼓励学生“多参与”，通过腾讯课堂APP的“举手、答题卡”等功能，强化知识训练和检测，达到巩固重难点，实现教学目标的需要，努力创造更加优质的高效在线课堂。2、生理学课堂（复习课）中，李老师根据学生的兴趣，插入临床案例相关视频，结合当下疫情，突显生命安全教育，实为一大亮点。若能升华思政主题（爱国精神、志愿者服务精神等）就更好！建议收集学生学困所在，有针对性开展教学（大班教学300人有其特点），增加练习环节，力争做到一讲一练，让课堂教学有实效。3、 鼓励学校坚持月考制度，及时检查教学效果，调整教学节奏，优化教学策略。