校内督导进课堂工作再启动

我校督导进课堂工作开展已有两年，在校领导和相关部门的指导与协助下，本着以强化常规教学管理、提高教学质量为核心，我们不断完善该项工作的细节，为促进学校教学发展提供保障。疫情期间，课程全部改为线上教学，三年级复学后，老师们也是线上线下结合共同授课，为确保特殊时期的教学质量，结合实际情况，校内督导工作6月再启动，我们依然坚持以督促导，以导促教，督导并重的原则，力求稳步推进，为提升教学质量助力。

接到督导工作再启动的通知后，本部门做好充分的前期准备工作，建立疫情期间的临时督导工作微信群，督导员们在线上一起商议如何修改特殊时期的听课标准。为了保证线上督导顺利进行，吴主任在群中分享了网络听课评分标准，该标准在学校属首创，不仅细化了线上教学过程的细节，内容也与线下教学要求有所区别，在评分细则中均有充分体现。

督导员们结合信息化要求对旧版线下课堂听课标准也提出了修改意见，将继续结合教学诊改，使用信息化手段简化督导工作，让老师们易操作、好评估，以便对督导工作相关数据系统整理。

疫情虽然给我们各方面的工作推进都带来了困难，但疫情无法停止我们前进的脚步，我们依旧会不忘初心，为学校教育质量提升贡献一份力量。

教育研究与督导室